Высшая математика и не только




В данном разделе размещены полезные материалы по различным темам элементарной и высшей математики, а также по статистике, эконометрике и экономико-математическому моделированию. Совершенно бесплатно вы можете скачать готовые контрольные работы, рефераты, курсовые  различных ВУЗов мира и, кроме того, файлы с учебно-методической информацией по перечисленным предметам.

Внимание!

– Для школьной математики предназначена ветка Элементарная математика

– Обсудить решение задач, получить консультацию или же предложить свою помощь можно в топике Помощь по математике – и только там!

 



  • 10 марта 2016 в 22:14 | 4443 | Россия / Москва

    В главе " Производная по направлению и градиент функции ", в примере №9, направляющие косинусы по направлению, составляющему с положительными координатными полуосями равные углы, получились равными 1/sqrt(3), что соответствует углу 54.7356 градусов. При том, если по тому же св-ву суммы квадратов направляющих косинусов, посчитать косинусы для двумерного случая, то косинус получается "правильный" - 45 градусов.   Мой, не обременённый знаниями стереометрии, мозг отказывается это... далее

    Комментариев: 3

  • 26 февраля 2016 в 01:23 | 30689 | Россия / Москва

    Доброго времени суток!   В процессе прочтения главы " Предел функции двух переменных. Понятие и примеры решений " возник вопрос: а почему, в качестве пути приближения к предельной точке, мы безвариантно выбираем y=kx ? Есть ли какое-то правило, которое побуждает нас к такому выбору или это выбор из сообржения удобства?   Я тут просто вычитал, что от выбора пути зависит и результат вычисляемого предела: если мы выберем y=sqrt(x) - а почему нет? -  то результаты вычислений могут... далее

    Комментариев: 4

  • 5 февраля 2016 в 15:29 | 8975 | Россия / Москва

    Всем добрый день! Только начала изучать теорию вероятности (увы, все, что учила в институте забыла, а сейчас для экзамена CFA нужно все вспоминать (можно сказать учить все заново...)). Прошу помочь в решении следующей задачи: "На мосту, длина которого 100 шагов, стоит человек. Он стоит на расстоянии 17 шагов от левого края, а затем идет, шагая с равной вероятностью налево или направо. Найти вероятность того, что до левого края он дойдёт быстрее, чем до правого". Заранее спасибо за помощь!    

    Комментариев: 7

  • 11 января 2016 в 23:11 | 2539 | Россия / Ставропольский край

    Доброй ночи! Помогите пожалуйста решить задачу! Расписание одного учебного дня состоит из 3-х пар (две и даже три пары могут быть одинаковыми). Всего имеется 9 учебных дисциплин. Число различных вариантов расписания одного учебного дня равно …       Эту задачу нужно решать по формуле кол-ва перестановок с повторениями или по формуле кол-ва сочетаний с повторениями????

    Комментариев: 1