Библиотека МатПрофи.ком
![Высшая математика и не только](/images/cat/matematika.gif)
Высшая математика и не только 171
Элементарная математика (5), Матлогика и дискретная математика (22), Высшая алгебра и геометрия (44), Математический анализ (52), Теория вероятностей и статистика (15), Численные методы (7), Эконометрика и эк-мат моделирование (1), Общий подраздел (19), Помощь по математике (6)
![Физика](/images/cat/fizika.jpg)
Физика 13
Физика для школьников (4), Механика (2), Электричество и магнетизм (3), Молекулярная физика и термодинамика (0), Оптика и волны (1), Ядерная, квантовая физика и теория относительности (1), Астрономия (0), Общий подраздел (2), Помощь по физике (0)
![Информатика и вычислительная техника](/images/cat/vs.png)
Информатика и вычислительная техника 30
Школьная информатика (0), Железо (2), Программное обеспечение (3), Локальные и глобальные сети (1), Программирование (20), Администрирование (1), «Общая папка» раздела (3), Помощь по информатике (0)
![Химия и биология](/images/cat/himija.jpg)
Школьный курс (1), Неорганическая химия (1), Органическая химия (0), Другие разделы химии (1), Биология и её подразделы (0), Анатомия и медицина (2), Общий подраздел (0), Помощь по химии и биологии (0)
![Другие естественнонаучные и технические дисциплины](/images/cat/drugoee.jpg)
Другие естественнонаучные и технические дисциплины 9
Материалы (6), Прикладные и сопутствующие темы (3), Помощь по другим точным наукам (0)
-
Также известная как Проблема 3x+1 или Проблема Коллатца, эта математическая гипотеза начинается с простого правила: выберите любое натуральное число n. Если n чётное, разделите его на 2. Если n нечётное, умножьте его на 3 и прибавьте 1. Продолжайте применять это правило к полученному числу до тех пор, пока не достигнете 1. Гипотеза Коллатца утверждает, что, несмотря на то, какое исходное натуральное число вы выберете, вы всегда придёте к 1 в конечном итоге. Например, для числа 6... далее
Комментариев: 0
-
Конспект не содержит никаких практических аспектов, только сжатая теория с некоторыми объяснениями. Всё разумеется на украинском языке. Позже опубликую продолжение. Оглавление 1. Множества. Функции. Последовательности. Предел последовательности Понятие множества. Числовые множества Функция (Определение, Смысл и способы её задать) Обратная Функция Основные характеристики функции Сложная функция Классификация элементарных функций Превращения... далее
Комментариев: 0
-
Методичка Национального технического университета «Харьковский политехнический институт» по основам программирования на C/C++ 1 часть, 1 курс, 2021 г. Описание на укр .: Навчально-методичний посібник складається з восьми практичних робіт в прикладах, які охоплюють першу частину курсу «Основи програ- мування», присвячені розділам початкового курсу програмування: від за- вдань консольного введення та виведення, використання циклів і операцій з масивами до роботи з функціями.
Комментариев: 0
-
Лабораторная работа по дискретной математике Лабораторная содержит алгоритмы для решения задач с нахождением результата операции над множествами. Использованы массивы на языке C. Представлены примеры для нахождения объединения, пересечения, разницы, дизъюктивной суммы и дополнения в универсуме английских букв. 1) Сравнение множеств 2) Генерация булеана множества (с помощью битовых операций) 3) Генерация декартового произведения 4) Моделирование операций над двумя множествами
Комментариев: 0
-
Доброго времени суток всем форумчанам! Во время выполнения контрольной работы один одногрупник попросил меня помочь с одним заданием, а именно - исследовать ряд на сходимость. Я был не против, так как мы часто помогаем друг другу, но ряд мне не понравился он мне сразу. После выполнения своих заданий взялся за этот пример. Контрольная работа уже как пару дней назад закончилась, а мне до сих пор интересно как сломать этот орешек. Интуиция мне подсказывает, что решение должно быть не сложным, но... далее
Комментариев: 1
Три задачки на интерполирование многочленами
Три решенные в Excel задачи интерполирования таблично заданной функции (методами Лагранжа и Ньютона).
Комментариев: 0