Библиотека МатПрофи.ком
Высшая математика и не только 47
Элементарная математика (2), Матлогика и дискретная математика (6), Высшая алгебра и геометрия (6), Математический анализ (19), Теория вероятностей и статистика (7), Численные методы (0), Эконометрика и эк-мат моделирование (0), Общий подраздел (5), Помощь по математике (2)
Физика 0
Физика для школьников (0), Механика (0), Электричество и магнетизм (0), Молекулярная физика и термодинамика (0), Оптика и волны (0), Ядерная, квантовая физика и теория относительности (0), Астрономия (0), Общий подраздел (0), Помощь по физике (0)
Информатика и вычислительная техника 10
Школьная информатика (1), Железо (3), Программное обеспечение (0), Локальные и глобальные сети (0), Программирование (5), Администрирование (0), «Общая папка» раздела (1), Помощь по информатике (0)
Школьный курс (1), Неорганическая химия (0), Органическая химия (0), Другие разделы химии (1), Биология и её подразделы (0), Анатомия и медицина (0), Общий подраздел (0), Помощь по химии и биологии (0)
Другие естественнонаучные и технические дисциплины 6
Материалы (5), Прикладные и сопутствующие темы (1), Помощь по другим точным наукам (0)
-
Добрый день возникло несколько вопросов по уроку Интегрирование дробно-рациональной функции : 1) Подскажите почему мы не можем разложить (x+3)**2 как (x+3)*(x+3) в примере который находится в прикреплённом файле ? 2) почему мы считаем дробь правильной если степень числителя больше степени знаменателя? Не нужно ли нам проверять дополнительные условия? Например дробь (X + 100) / (X**2 - 3) будет неправильной при X = 2, например.
Комментариев: 2
-
Добрый день. Пытаюсь решить задачу: Найти константу минимизирующую среднюю абсолютную ошибку (MAE). Правильный ответ, это медиана, но как это доказать математически, ведь производной в нуле у функции модуля нет... По сути надо решить уравнение: (1/n × сумму [ y - y (prog)] )' = 0 ( среднее значение от модуля разности у(реального) и у(прогноза). От всего выражения берём производную и приравниваем к нулю). Но как его решить если модуль не... далее
Комментариев: 3
-
Добрый день уважаемые посетители форума =) Прохожу урок: Как найти наибольшее и наименьшее значения функции нескольких переменных в ограниченной замкнутой области. Возник вопрос по 5 заданию. Не могу понять почему в системе х = 0. Ведь если y=0 то X это любое число и тогда система имеет бесконечное множество решений ? Спасибо за ваш ответ, скриншот системы уравнений в приложении.
Комментариев: 2
-
СОДЕРЖАНИЕ: ТЕКСТОВАЯ ЧАСТЬ. 3 1. Понятие интеллектуальной собственности. 3 2. Информационные объекты как объекты интеллектуальной собственности. Правовая охрана программного обеспечения. 5 3. Порядок регистрации авторского права на программное обеспечение и базы данных. 9 ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 11 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 12
Комментариев: 0
Высшая математика – просто и доступно!
Пример 9 урока Интегрирование...
Добрый день. Подскажите пожалуйста, не совсем понял, почему в примере 9 урока Интегрировние дроьно-рациональной функции мы переходим от разложения на множители 1 к 2 (см. Рисунок). Почему просто не оставить разложение 1?
Комментариев: 2