Высшая математика и не только



В данном разделе размещены полезные материалы по различным темам элементарной и высшей математики, а также по статистике, эконометрике и экономико-математическому моделированию. Совершенно бесплатно вы можете скачать готовые контрольные работы, рефераты, курсовые  различных ВУЗов мира и, кроме того, файлы с учебно-методической информацией по перечисленным предметам.

Внимание!

– Для школьной математики предназначена ветка Элементарная математика

– Обсудить решение задач, получить консультацию или же предложить свою помощь можно в топике Помощь по математике – и только там!

 



  • Вчера в 19:00 | 12 | Россия / Москва

    Короче, сижу в 9 классе. Интересуюсь 3д пространством, подумываю писать свой 3д движок. Сейчас очень большая стена стоит передо мною в виде НОРМАЛИ. Сколько ни искал, совсем не доходит. Пытался сам додумать, накалякал какой-то хлам, затестил, ошибка. Суть задачи в чем: Точки: (-2, 2, 0); (2, 2, 0); (2, -2, 0) Ответом служит нормаль: (0, 0, n) # n допустим 1   Надеюсь найдутся те красавчики, которые объяснят мне глупому, как это работает. P.S. Читаю книгу про 3д, но все равно есть желание забежать на перед.

    Комментариев: 0

  • 19 января 2025 в 18:20 | 40 | Россия / Челябинская область

    Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, разобраться с формулой:   Интересует: 1. Почему из средней дисперсии выборки вычитается дисперсия генеральной совокупности? 2. Почему дисперсия генеральной совокупности приравнивается к общему среднему, ведь в подкоренном выражении получается разность квадратных единиц и обычных? 3. Может есть какая то литература, где об этом можно прочитать? Если бы под корнем не вычиталась дисперсия генеральной совокупности, то формула была бы похожа на формулу нахождения коэффициента вариации.

    Комментариев: 0

  • 8 января 2025 в 13:37 | 115 | Россия / Татарстан

     Подскажите пожалуйста, в задании не хватает данных в первой строке, нужно ли их как то найти, если да, то как? Без этих данных будто бы найти адекватную корреляцию не получается (получается -47 или около того). Задание: Изучалось действие нового препарата на массу лабораторных мышей, сравнивались 2 группы :  Контрольная группа масса,гр (X): 64, 68, 70, 72, 75, 75, 79, 80, 83 Опытная группа масса, гр (Y): 60, 60, 62, 66, 68, 69, 70, 71, 75, 78, 80 При уровне значимости 0,05 проверить, существенно ли влияние препарата на изучаемый показатель.  

    Комментариев: 3