Добрый день, помогите решить, не могу догадаться, от чего идти.   Пусть M — конечная полугруппа. Доказать что найдется элемент x ∈ M такой, что x^2 = x.

Комментариев: 0

Рекомендовано учебно-методическим советом ФГБОУ ВПО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова» для использования в учебном процессе в качестве учебно-методических материалов (элемент ЭУМКД) для студентов, обучающихся по направлению 200100.62 «Приборостроение», профиль: «Приборы и методы контроля качества и диагностики» при изучении дисциплины «Технические средства реализации информационных процессов». Скачать в формате pdf:

Комментариев: 0

Типовой расчёт по математическому анализу, который дают студентам МИРЭА (бывш. МГУПИ) кафедры КБ-3 во втором семестре. В каждом варианте 11 задач на вычисление площади через интеграл в прямоугольных и полярных координатах, а также некоторые физические задачи с применением интегрирования и просто вычисление интеграла.

Комментариев: 0

Здравствуйте! Было задание разложить функцию 4x-1 в ряд Фурье по синусам на отрезке [0,1]. Правильно ли я понял, что хоть функция не удовлетворяет правилу f(-x) = -f(x), разложение можно сделать по предложенной методике, найдя только bn, а график продолжить следует таким образом?

Комментариев: 1

Отличное пособие по высшей математике, в частности, мат. анализ:

Комментариев: 0

Частичное решение к/р, что понял и успел сделать. Нет 2,6,7 заданий.

Комментариев: 0

По случайной выборке x1, . . . , x100 из нормальной генеральной совокупности N(μ;σ2 = 9) для проверки гипотезы о среднем H0 : μ = 3 против альтернативы Ha : μ < 3 был получен минимальный уровень значимости 0.007. Стоит ли отвергнуть нулевую гипотезу? Вычислите сумму x1 +...+x100. Не понимаю, как эту сумму вычислить? Помогите, пожалуйста   

Комментариев: 0

Настоящий сборник содержит систематически подобранные задачи и упражнения к основным разделам курса математического анализа. Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих математический анализ в объеме программы для высших технических учебных заведений.

Комментариев: 0

Сборник задач, по которому я учился на первом курсе МГТУ им Баумана. Пользуйтесь на здоровье

Комментариев: 0

Никак не могу  исследовать следующий ряд на сходимость...  общий член ряда  - ( sin(n) )  /  (  n^1/2 + sin(n) ) ^ a  ( n - от 1 до беск.)  Получилось, что при a > 2    ряд сходиться абсолютно, поскольку    в знаменателе sin(n)  при  огромных n на сходимость влиять не будет, а в числителе   оценить еденицей, но при  a = 2 и a < 2 что делать  -   понять не могу ( 

Комментариев: 0