Библиотека МатПрофи.ком
Высшая математика и не только 15
Элементарная математика (0), Матлогика и дискретная математика (0), Высшая алгебра и геометрия (3), Математический анализ (2), Теория вероятностей и статистика (7), Численные методы (0), Эконометрика и эк-мат моделирование (0), Общий подраздел (1), Помощь по математике (2)
Физика 1
Физика для школьников (0), Механика (0), Электричество и магнетизм (1), Молекулярная физика и термодинамика (0), Оптика и волны (0), Ядерная, квантовая физика и теория относительности (0), Астрономия (0), Общий подраздел (0), Помощь по физике (0)
Информатика и вычислительная техника 3
Школьная информатика (0), Железо (0), Программное обеспечение (1), Локальные и глобальные сети (0), Программирование (2), Администрирование (0), «Общая папка» раздела (0), Помощь по информатике (0)
Химия 2
Школьный курс химии (0), Неорганическая химия (0), Органическая химия (0), Другие разделы химии (1), Общий подраздел (1), Помощь по химии (0)
Другие естественнонаучные и технические дисциплины 4
Материалы (4), Помощь по другим точным наукам (0)
-
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА. Электрические цепи переменного тока. В файле содержатся методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Электротехника и электроника». Предназначены для студентов неэлектротехнических специальностей (технологов) всех форм обучения. Подготовлены на кафедре электропривода и электротехники «Казанский национальный исследовательский технологический университет». Печатается по решению методической комиссии по циклу... далее
Комментариев: 0
Высшая математика – просто и доступно!
Е.Б. Боронина. Математический анализ....
Эта книга написана для студентов технических вузов, желающих подготовиться к экзамену по математическому анализу. Содержание данной книги полностью соответствует программе по курсу «Математический анализ», экзамен по которому предусмотрены в большинстве высших учебных заведений России. Программа помогает быстро и без лишних трудностей найти необходимый ответ на поставленный вопрос. Вопросы составлены автором на основе личного опыта с учетом требований преподавателей.
Комментариев: 0