Блиц-курс – Кратные и криволинейные интегралы Научись решать за пару дней! |
3.6. Физический смысл криволинейных интеграловСначала совсем кратко, почти в качестве оффтопа 3.6.1. Смысл интеграла 1-го родаКриволинейный интеграл первого рода по кусочно-гладкой дуге численно равен массе этой дуги: , где – функция её плотности, которая каждой точке дуги ставит в соответствие её значение плотности в этой точке. Примера не будет ввиду крайней редкости этой задачи, поэтому сразу суть криволинейного интеграла 2-го рода и гвоздь программы: 3.6.2. Работа векторного поляПусть материальная точка под воздействием силы векторного поля совершает движение в плоскости и проходит путь . Тогда работа векторного поля по перемещению этой точки определяется формулой: . Данная величина стандартно измеряется в Джоулях, но в математических задачах размерность почти никогда не указывается, и я тоже буду придерживаться этого стиля. Давайте разбираться. Приведу не совсем строгий, но зато вполне понятный пример: представьте, что у вас на столе лежит
плоский и достаточно тонкий магнит. Из жизненного опыта все хорошо знают, что чем ближе поднести к нему какую-нибудь железку,
тем сильнее она будет притягиваться. В физике это «сильнее» измеряется векторной величиной под названием напряжённость
магнитного поля: И в самом деле, если мы начнём подставляться координаты различных точек (скалярные аргументы), то «на выходе» будем
получать различные векторы . Чтобы
было понятнее, приведу конкретный пример: – найдём значение этой функции, например, в точке : Теперь недалеко от магнита бросим железную пылинку, которая под действием силы магнитного поля проделает путь (за некоторое время). Таким образом, данное векторное поле совершило работу по перемещению этой пылинки. А вы как думали? – работают даже магниты! Всегда вспоминайте об этом, когда устанете от какой-нибудь работы =) И совсем понятный пример находится у многих под рукой, а именно компьютерная мышка – переместите её по произвольной траектории. Сила ваших мускулов совершила работу по перемещению мыши. Однако обывательское и физическое понимание работы отличаются, и к этому вопросу я вернусь буквально через несколько строк: Пример 64 Вычислить непосредственно и с помощью формулы Грина работу векторного поля по контуру, представляющему собой треугольник с вершинами в начале координат и точках , (контур интегрирования следует обходить против движения часовой стрелки). Решаем самостоятельно! Краткое решение и ответ в конце книги. И не такое оно, между прочим, простое, как может показаться ;-) Не удивляйтесь, если работа будет получаться отрицательной – знаки «плюс» и «минус» указывают направление действия силы. Так, если вы переместите мышь вправо, то, условно говоря, совершите работу . Теперь возвращаем её в исходную точку (не обязательно по той же траектории) и предполагаем, что усилий затрачено столько же. Тот факт, что сила ваших мускулов работала в противоположном направлении, и выражается знаком «минус»: . Вы поработали? Безусловно. Хотя и не перетрудились =) Но с точки зрения физики никакой работы не совершено! И действительно, работа по замкнутому контуру составила . Вот так вот своими руками вы смоделировали особый вид поля! О котором далее: Если интеграл по замкнутому контуру равен нулю, то соответствующее векторное
поле называют потенциальным. Проверим, будет ли оно таковым в Примере 64: , следовательно, потенциальной функции не существует и поле не потенциально. Поэтому можно сразу сказать, что интеграл по замкнутому контуру Кстати, такое задание иногда встречается: проверить будет ли данное поле потенциальным и если да, то найти его потенциал. Напоминаю, что для нахождения потенциальной функции нужно решить дифференциальное уравнение в полных дифференциалах. Ну а как решить эту задачу в пространственном случае, я рассказываю на сайте, а другой теме – теория поля. …Да, начинается полный хардкор :). И в заключение курса мы как раз немного поговорим 3.7. О криволинейных интегралах в пространстве 3.5. Формула Грина – Остроградского Полную и свежую версию данного курса в pdf-формате, Также вы можете изучить эту тему подробнее – просто, доступно, весело и бесплатно! С наилучшими пожеланиями, Александр Емелин |
© mathprofi.ru / com, 2010-2024, Высшая математика – просто и доступно! |