Информатика и вычислительная техника
В данном разделе находятся материалы по информатике, вычислительной технике и информационным технологиям: готовые контрольные и лабораторные работы, тексты программ, рефераты, курсовики, учебно-методические разработки и т.д. Одобряются и принимаются материалы профессионального уровня!
Внимание! Напоминаем, что размещение любого программного обеспечения, в том числе ссылок на него – категорически запрещено!
Железо 16
Программирование 135
-
Курсовой проект по дисциплине "Теория информации и кодирования". Здесь освещены методы решения задач, а именно: 1) Дискретизация и восстановление аналоговых сигналов при помощи ряда Фурье и теоремы Котельникова; 2) Определение количества информации в сообщении; 3) Расчет пропускной способности канала связи без помех; 4) Согласование канала связи с датчиком и дисплеем; 5) Кодирование информации в канале связи без помех (методом Шеннона-Фано и методом Хаффмана); 6)... далее
Комментариев: 0
-
Вопросы по темам: 1.Место информатики в системе наук 2.Объектно-ориентированная платформа windows Объектно-ориентировочное программирование Информатика как наука занимается изучением информационных процессов и методов их автоматизации на основе программно-аппаратных средств вычислительной техники и средств связи. Исторически информатика изучала научную информацию и способы ее структуризации, систематизации, хранения и распространения. Появление средств... далее
Комментариев: 0
-
Волгоградская государственная сельскохозяйственная академия, Кафедра информатики, теоретической механики и основ научных исследований. В самоучителе работы с универсальной математической системой Mathcad на примерах показаны исходные навыки работы с системой и описана практика проведения массовых математических расчетов, как в аналитическом, так и в численном виде. Самоучитель содержит описание основ работы с системой Mathcad, методические указания по выполнению четырех лабораторных... далее
Комментариев: 0
Задания ЕГЭ по информатике 2019
Задания по номерам, их разбор и решение:
Комментариев: 0